Clase 7
Lunes 08 de septiembre de 2014
Hoy realizamos el
taller N° 2, que fue una lectura grupal del documento “La evaluación convencional frente a los nuevos modelosde evaluación auténtica”.
Con el grupo con el
que trabajé comentamos mucho sobre ambos tipos de evaluación, y claramente
ambos tienen sus ventajas y desventajas.
A pesar de que existan
complicaciones para realizar evaluaciones auténticas (dinero, tiempo,
preparación de profesores, entre otros) creo que vale la pena tratar de
impulsar este tipo de evaluación por sobre la tradicional, porque creo que es
más inclusiva, algo que necesitamos mucho como país. El hecho de que considere
más de un tipo de inteligencia ya la hace más inclusiva, y esto haría que los
estudiantes se sintieran más motivados, ya que no sentirían que fracasaron sólo
por el hecho de no caer en un estándar.
La única duda que me
queda es cómo sería el proceso para capacitar a los profesores para que
realicen este tipo de evaluación, ya que es algo muy subjetivo y por ende, muy
complejo.
17:00
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